Radiografía de la Educación Técnico Profesional en Argentina

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El documento que presentamos en esta oportunidad reúne el estado de la Formación Profesional a lo largo y ancho de la Republica Argentina. Se presentan las instituciones, la matrícula y planta docente de la Educación Técnico Profesional (ETP). De esta manera, se describe la distribución de la oferta formativa por área y sector profesional. Asimismo, hacia el final del documento, se releva el desarrollo normativo tanto de la ETP, en los últimos años, como de las Practicas profesionalizantes.

“La Educación Técnico Profesional (ETP) asume un rol estratégico para alcanzar mayor nivel de inclusión y equidad social por su cercanía con los campos de la ciencia y tecnología, el trabajo y la producción. La ETP promueve el aprendizaje de capacidades, habilidades y destrezas para el desempeño profesional y la inserción en el mundo laboral (Almandoz, 2010)”.

Luego de la crisis social y económica que atravesó el país a comienzos de 2000, comienza a discutirse nuevamente la centralidad de la ETP como instancia de articulación con el mundo del trabajo y la importancia de la formación técnica para el desarrollo profesional. En este contexto, se sanciona en 2005 la Ley de Educación Técnico Profesional (LETP).

La LETP apunta fundamentalmente a desarrollar trayectorias de profesionalización que faciliten el acceso al mundo del trabajo. Junto con esta se crea el Registro Federal de Instituciones de Educación Técnico Profesional, el Catálogo Nacional de Títulos y Certificaciones y la Homologación de trayectorias formativas. A partir de los datos obtenidos del Registro que se realiza un análisis de la institucionalidad de la educación técnico profesional en el país.”

Guillermina Laguzzi, Experta en Educación y Trabajo de la OEI Argentina, nos cuenta la importancia de este documento y los aportes que brinda al conocimiento de la actual situación educativa del país

Reproductor de ví

El trabajo se divide en cinco apartados.

  1. Los ámbitos de la Educación Técnico Profesional en la Argentina: las instituciones, matrícula y planta docente. 
  2. Distribución de la oferta formativa por área, sector profesional y ámbito de la ETP.
  3. La oferta formativa de ETP por jurisdicción del sector industrial.
  4. Relevamiento del desarrollo normativo de las ETP de 2016 a 2019.
  5. Relevamiento del desarrollo conceptual y normativo vinculado a las Prácticas Profesionalizantes.

Hacer clic en el siguiente enlace para acceder el comunicado completo Acceder al documento

Panorama.oei.org.ar


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