La facultad de Ingeniería cumple 82 años de vida institucional

Comparte...

Con una ceremonia realizada en la plaza principal de la Facultad de Ingenierìa, se celebró el 82º aniversario de esa unidad académica. Al mismo tiempo, fue conmemorada la memoria del Gral. José de San Martín y fueron puestas en funciones las nuevas autoridades del departamento de Química,  Ing. Esteban Fabrega y Mg. Ing. Verónica Navas Nale.

Estuvieron presentes el rector de la UNSJ, Mg. Ing. Tadeo Berenguer, la vicedecana a cargo de Decanato de la FI, Dra. Andrea Díaz, secretarios de Decanato, jefes y jefas de departamentos académicos, autoridades de institutos de investigación y enseñanza de posgrado, docentes, nodocentes y estudiantes.Durante la primera parte del acto se realizó el izamiento de bandera, a cargo de la vicedecana y de la secretaria del Departamento de Matemática, Silvia Luna.Posteriormente, luego de entonar el Himno Nacional Argentino, compartió palabras alusivas a la fecha patria Sebastián Godoy, del Dpto. de Matemática.Una vez finalizada la primera parte de la conmemoración, se conformó la mesa académica para celebrar los 82 años de vida institucional de la FI. La mesa estuvo integrada por el rector, la vicedecana, el secretario académico de la Facultad, Ing. Marcos Facchini y el secretario Técnico, Ing. Marcelo Codón.Durante su discurso, la vicedecana Andrea Díaz, realizó un repaso sobre la historia de esta unidad académica, pionera de los estudios superiores en Minería e Ingeniería Civil y Geográfica en la región, pero también, germen de la Universidad Nacional de San Juan.Entre otros conceptos, realizó un análisis de la situación actual: «Hoy en su aniversario, nuestra FI afronta nuevas realidades, fuera de los muros institucionales, pero que nos atraviesan como unidad académica:La pandemia que comenzó el 2020,La crisis del modelo científico actual,La vertiginosa expansión del conocimiento,Las nuevas demandas profesionales y sociales,La Cuarta Revolución Industrial, signada por la Industria 4.0 y que ya está presente en la cotidianeidad de nuestras vidas,Los problemas sociales emergentes sumamente complejos,El terremoto de enero del 2021,Las necesidades de formación y actualización continua,Nuevas formas de enseñanza como la virtualidad, aulas híbridas, enseñanza por competencias». Posteriormente, enfatizó:»Los cambios son necesarios en los procesos de enseñanza, se abren nuevos paradigmas relacionados a la necesidad de introducir en nuestras prácticas docentes, temas referidos a perspectiva de género, temas referidos al cambio climático y la reutilización de los recursos naturales, trabajo en equipo, necesidad de enseñar a nuestros alumnos a ser emprendedores de sus propios proyectos. Surge la necesidad de una oferta académica fuera de los muros de la institución, es necesario llevar nuestra FI al territorio de nuestra provincia».Por su parte, el rector Berenguer, agradeció estar presente en ese espacio abierto de encuentro, la plaza central de la Facultad, ya que fue uno de los objetivos cumplidos de su gestión como decano. Y a propósito del fuerte simbolismo de ese lugar de cruce de caminos, de unión entre diferentes dependencias y de encuentro entre los tiempos pasado, presente y futuro bregó por la consecución de nuevas soluciones materiales, académicas y humanas para toda la Universidad Nacional de San Juan.Discurso completo de la vicedecana de Facultad de Ingeniería, Dra. Andrea Díaz17 agosto de 2021:»La Facultad de Ingeniería es precursora en la enseñanza superior en la provincia de San Juan, este 16 de agosto nuestra querida Facultad de Ingeniería de la UNSJ cumplió 82 años. Ha sentado antecedentes en la formación de ingenieros a nivel provincial, regional y nacional, y continua por la senda de la formación de profesionales de vanguardia.El 16 de agosto de 1939, un grupo de jóvenes asistía por primera vez a la Cátedra Especial de Minería, que se dictaba en San Juan, en la Escuela de Ingeniería y Facultad de Ingeniería, Ciencias Exactas, Físicas y Naturales (FICEFN). El director de esa unidad, que dependía de la Universidad Nacional de Cuyo, fue el Ingeniero Rogelio Boero. Aquel día fue el comienzo de la historia de la Facultad de Ingeniería (FI) de la Universidad Nacional de San Juan.El origen de nuestra FI surge en la segunda mitad del siglo XIX, durante la presidencia de Domingo Faustino Sarmiento. La situación económica de la época fue influenciada por el crecimiento de la minería, esto implicó la necesidad de crear mano de obra calificada, fue decisivo para la llegada de las ingenierías al sistema educativo. Nuestra provincia contaba con las riquezas metalíferas y no metalíferas que hoy conocemos, por lo que en 1869, durante la presidencia de Domingo Faustino Sarmiento, se crea la Cátedra Especial de Minería, anexa al Colegio Nacional, creación que se formalizó por decreto en 1871. En ese mismo año, la cátedra se convirtió en el Departamento de Minas del Colegio Nacional y sus primeros títulos fueron “Ingeniero en Minas” e “Ingeniero Geógrafo”. Después el Departamento de Minas se separaría del Colegio Nacional y pasaría a ser la Escuela Nacional de Minas de San Juan. En 1913, esta institución se transformó en Escuela Nacional de Minas e Industrial -que más tarde se convertiría en la actual Escuela Industrial D. F. Sarmiento de la UNSJ-.Luego, en 1939, se creó con sede en Mendoza la Universidad Nacional de Cuyo, y la Escuela Nacional de Minas e Industrial pasó a depender de la FICEFN de esa universidad. Ocho años más tarde la FICEFN, que luego se convertiría en la actual Facultad de Ingeniería de la UNSJ, comenzó a funcionar en San Juan.Finalmente, sobre la base de la Universidad Provincial Domingo Faustino Sarmiento, el Instituto del Profesorado Secundario y la FICEFN, en 1973 se creó la Universidad Nacional de San Juan, cuya primera unidad académica fue la Facultad de Ingeniería.Hoy nuestra Facultad de Ingeniería se estructura en nueve departamentos de Enseñanza de Grado, Departamento de Matemática, Departamento de Física, Departamento de Ingeniería de Minas, Departamento de Ingeniería Civil, Departamento de Ingeniería en Agrimensura, Departamento en Ingeniería Eléctrica y Automática, Departamento de Ingeniería Química, Departamento de Ingeniería Agronómica, Departamento de Electromecánica, un Centro Universitario Técnico Educativo (CUTE), y un Departamento de Estudios de Posgrado. Además está integrada por trece unidades de investigación: Instituto de Investigaciones Mineras, Instituto de Ingeniería Química, Instituto de Investigaciones Antisísmicas, Instituto de Investigaciones Hidráulica, Instituto de Automática, Instituto de Mecánica Aplicada, Instituto de Biotecnología, Instituto de Energía Eléctrica, Instituto de Materiales y Suelo, Instituto de Computación, Escuela de Ingeniería de Caminos de Montaña, Centro de Fotogrametría, Cartografía y Catastro y Centro de Investigación para la Racionalización de Construcción Tradicional.Su Oferta Académica integra trece carreras de grado: ingeniería Civil, de Minas, Metalurgia Extractiva, Química, Alimentos, Agronómica, Industrial, Agrimensura, Eléctrica, Electrónica, Electromecánica, Mecánica y Bioingeniería,Nuestra FI posee 22 carreras de posgrado, entre ellas 6 doctorados, 10 maestrías, 5 especializaciones y una diplomatura. Con respecto a las carreras intermedias posee tres tecnicaturas universitarias. Todas estas carreras con los más altos estándares establecidos para la capacitación integral y permanente de sus estudiantes y profesores.Por fuera de la estructura de nucleamientos se ubican la Unidad de Gestión de Riesgos Emergentes y Medio Ambiente (UGREMA), el Departamento Alumnos, la Oficina de Ingreso y la Biblioteca “Max Planck”.Por otra parte, se encuentra en el ámbito de la Facultad de ingeniería la Dirección de Psicología y Psicopedagogía de la Universidad Nacional de San Juan y la Oficina del Centro Científico Tecnológico CCT San Juan.Hoy en su aniversario, nuestra FI afronta nuevas realidades, fuera de los muros institucionales, pero que nos atraviesan como unidad académica:La pandemia que comenzó el 2020.La crisis del modelo científico actual.La vertiginosa expansión del conocimiento.Las nuevas demandas profesionales y sociales.La Cuarta Revolución Industrial, signada por la Industria 4.0 y que ya está presente en la cotidianeidad de nuestras vidas.Los problemas sociales emergentes sumamente complejos.El terremoto de enero del 2021.Las necesidades de formación y actualización continuaNuevas formas de enseñanza como la virtualidad, aulas híbridas, enseñanza por competencias.Los cambios son necesarios en los procesos de enseñanza, se abren nuevos paradigmas relacionados a la necesidad de introducir en nuestras prácticas docentes, temas referidos a perspectiva de género, temas referidos al cambio climático y la reutilización de los recursos naturales, trabajo en equipo, necesidad de enseñar a nuestros alumnos a ser emprendedores de sus propios proyectos. Surge la necesidad de una oferta académica fuera de los muros de la institución, es necesario llevar nuestra FI al territorio de nuestra provincia.Es fundamental unirnos en este trabajo, porque juntos podremos atravesar estos cambios, que no son sencillos, pero que son necesarios. Esta es nuestra casa, aquí crecimos como profesionales, aquí descubrimos nuestra vocación como docentes e investigadores, debemos defender nuestra FI y empoderarla en todas sus dimensiones: Académica, Investigación y Extensión. Necesitamos el apoyo de nuestros Docentes, Investigadores, Alumnos y Nodocentes. Necesitamos más ingenieras e ingenieros que continúen la tarea que nuestros próceres comenzaron, necesitamos más que nunca seguir siendo la unidad académica más prestigiosa de nuestra UNSJ.Fue, es y será un compromiso nuestro, dotar al país de profesionales capacitados en áreas de fundamental importancia para su desarrollo y fortalecimiento. Es nuestra preocupación y ocupación, lograr los mejores estándares de acreditación de nuestras carreras. En medio de la pandemia 2020-2021, se trabajó fuertemente en la acreditación de las carreras de posgrado, y ahora nos toca abordar la acreditación de las carreras de grado. Ya empezamos, hay docentes referentes que comenzaron con la formación de formadores por competencias, hay un equipo de referente del SIED que acompaña a la formación de educación a distancia, hay un equipo de docentes que se inicia en la investigación y aplicación de laboratorio remotos, hay una gestión que acompaña y se hace parte de los nuevos desafíos y realidades que atraviesa la FI.Hay mucho por hacer, pero lo importante es que ya comenzamos, son muchos los docentes, investigadores, alumnos y nodocentes, que trabajan para que nuestra FI sea una unidad académica de excelencia.Es por ello que con mucho orgullo y alegría queremos decirte:¡Felices 82 años de vida, querida Facultad de Ingeniería!


Comparte...