El Secretario General de AMET San Juan, Prof. Daniel Alfredo Quiroga, y el Secretario de Cultura de dicha regional, Prof. Luis Omar Ovalles Norte, invitan a realizar la capacitación virtual denominada “Psicología Social en Educación”. Cuenta con Resolución Ministerial.
El cursos es de modalidad virtual a distancia y cuenta con Resolución Ministerial N° 4502-2022 y 10914 ME-2022.
Contenidos del curso
EJE N° 1: Psicología social
• 1.1. Psicología social
• 1.2. Antecedentes históricos, concepto, enfoques y objeto de estudio en la psicología social
• 1.3. Perspectivas teóricas y su objeto de estudio
• 1.3.1 Consideraciones generales acerca de la psicología social psicológica
• 1.3.2 Aspectos generales de la Psicología Social Sociológica
• 1.4 Representaciones Sociales
EJE N° 2. La relación social
• 2 Postulados básicos del Interaccionismo Simbólico
• 2.2 El interaccionismo simbólico
• 2.3 El construccionismo social de Peter Berger y Thomas Luckmann
• 2.4 La etnometodología de Harold Garfinkel
• 2.5 Actitudes, cambio de actitudes y procesos de influencia social
EJE N° 3: Prejuicios y estereotipos.
• 3.1 Personalidad
• 3.2 Relaciones intergrupales: estereotipos, prejuicios y discriminación
• 3.3 Estereotipos de género
EJE N° 4: Grupos
• 4.1 Introducción al estudio de los grupos
• 4.2 Concepto y tipos de grupos
• 4.3 Violencia y agresividad
Quienes estén interesados en inscribirse deben completar el siguiente formulario hasta el martes 28 de febrero del 2023:
https://forms.gle/Pyj9YveWqruBtiJAA
En este trayecto, independientemente de su formación-especialización académica, tenga bien presente un planteamiento global y una visión integradora a la hora de sus actividades en el aula, se verán herramientas teórico- técnicas, como asimismo de la reflexión crítica, que posibilite analizar, comprender y abordar la complejidad de la trama psicosocial donde se constituyen las representaciones sociales que enlazan los sujetos y la realidad escolar.
Esta capacitación ofrece contenidos teóricos que le permiten comprender los fenómenos sociales desde una perspectiva contextual psicológica. Enmarca las diferenciaciones de la psicología social respecto a la sociología y la psicología como un espacio de interdisciplina. Hace hincapié en la comprensión de los fenómenos psicosociales y profundiza en las dinámicas interpersonales y grupales, particularmente en aquellas que atañen al género y la naturaleza de los vínculos entre los seres humanos.
Se hará un breve recorrido por sus principales antecedentes y su objeto de estudio, desde qué perspectiva y cuáles son los métodos que emplea. En este recorrido histórico, es fundamental contextualizar, es decir, comprender qué sucedía en el contexto en que surge determinada teoría.
Cronograma de despliegue
Fecha de Inicio del Proyecto: 6/03/2023
Fecha de Finalización del Proyecto: 13/05/2023
El curso tiene una duración de 12 semanas (cuenta con cuatro ejes y por lo tanto su desarrollo será, un eje temático cada tres semanas).
Total, de horas reloj: 40 cuarenta
Destinatarios
Docentes en ejercicio u otro rol con función docente, incluyendo funciones de dirección, preceptores, en establecimientos educativos de nivel inicial, primario, secundario y superior de formación docente o a quienes estén inscriptas/os en los listados de orden de mérito para el acceso a la docencia.
Evaluación
El contexto actual, donde nuestras prácticas de enseñanza se encuentran ante el desafío de ser mediadas tecnológicamente, el modelo pedagógico que mejor se adapta a la educación virtual es centrado en el sujeto que aprende y resalta la importancia de desarrollar una concepción metodológica más abierta, flexible, que promueve procesos de regulación y autorregulación, mediante herramientas que propician construir su propio proceso de aprendizaje, ubicando al estudiantado en protagonista respecto a la apropiación del conocimiento. Al mismo tiempo, brinda información vital para que el docente reoriente su diseño de enseñanza. El día sábado 13 / 05 / 2023 de 10 hs. a 12 hs. será la evaluación final, que consiste en contestar un cuestionario o examen final autocorregirle con Google Forms. Sin embargo, los medios no harán que la evaluación sea mejor o peor, lo importante es que la evaluación que se diseñe sea adecuada y coherente.
Recursos materiales
Al ser una actualización completamente virtual deberá tener acceso a una computadora, acceso a internet.
El curso es totalmente gratuito.
Organizado por la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica – AMET San Juan.