Se trata de una iniciativa en Puerto Madryn, provincia de Chubut, de la Fundación Ser Protagonista y busca dar respuesta a los niveles crecientes de violencia escolar, a través del desarrollo en los alumnos, de la inteligencia emocional, auto valoración y comprensión de la persona como Ser, entre otros puntos.
En la sesión del último jueves, y con acuerdo de todos los bloques, se aprobó un proyecto de comunicación para elevar a la Legislatura provincial, solicitando el urgente tratamiento del Proyecto de Ley de Educación Emocional, presentado en marzo de este año por iniciativa popular y con el apoyo de más de 17 mil firmas de vecinos.
La iniciativa busca impulsar, de manera transversal a los contenidos, herramientas para el desarrollo personal de los alumnos, desde el liderazgo de las emociones, la auto valoración y fomentar la confianza desde la infancia. Sería aplicado como parte de los programas educativos de las escuelas públicas.
El proyecto de Ley de Educación Emocional está siendo evaluado en la Comisión de Educación de la Legislatura y sería aprobado en las próximas sesiones, antes del fin del período ordinario.
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