Un día para conectar con “Saberes y Prácticas” de la Facultad de Arquitectura

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En las 3º Jornadas de Investigación y Extensión (JIE) de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño (FAUD) de la UNSJ habrá tres modalidades o tres métodos mediante los cuales la comunidad, toda persona interesada de la comunidad sanjuanina, y estudiantes de escuelas de la provincia (ya han recibido sus invitaciones tanto escuelas como el Ministerio de Educación) podrán interactuar informalmente, en lenguaje llano, con las áreas de conocimiento y acción de la Facultad. Esas modalidades son Talleres, Rondas de especialistas y espacios de información (stands). Es que esta edición tendrá el carácter de Foro y Feria.

El público asistente a esta tercera edición de las JIE, que será entre las 10 y las 19 del viernes 8 de noviembre, deberá desviarse apenas unos metros de la propia FAUD, porque este año no serán dentro de la Facultad como en las dos ediciones anteriores sino en el Comedor “Juan Gutiérrez” (ubicado en el Complejo Universitario “Islas Malvinas” – CUIM – de la UNSJ). La primera edición estuvo destinada a personas tomadoras de decisiones de distintas instituciones; la segunda fue para reforzar el trabajo interno de investigación y extensión de la FAUD.

La tercera

“La tercera es mostrar lo que hacemos”, dijo Amelia Scognamillo, secretaria de Investigación y Creación de la FAUD. “Por ejemplo, la Facultad tiene para mostrar 19 proyectos de investigación que financia la UNSJ, y tiene 22 proyectos financiados internamente por la propia Facultad”, continuó la Secretaria. Bajo el lema «Saberes y Prácticas FAUD – Un encuentro con la comunidad», escuelas y comunidad podrán consultar y entender de esos proyectos y de los de Extensión.

“Nuestra idea es llegar a la comunidad con lo que hacemos y que la comunidad entienda que la Facultad brinda sus saberes a ella. Es saber qué se investiga, para qué se investiga y, en definitiva, qué les aporta a las personas. Y también con esto buscamos iniciar vocaciones científicas de chicos de las escuelas”, reflexionó Scognamillo.


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