La Educación Inicial en San Juan garantiza el acceso en la primera infancia a la alfabetización y formación educativa formal y obligatoria. Es un período clave para la trayectoria personal y educativa futura.
La incorporación temprana de los niños al sistema educativo constituye uno de los factores con incidencia más favorecedora para el desarrollo cognitivo, emocional y social que dan lugar a la estructuración de la personalidad de los sujetos.
El Nivel Inicial, desde una finalidad esencialmente pedagógica, promueve el aprendizaje constante de saberes que permiten acrecentar el campo cultural de los niños a fin de que puedan desenvolverse dentro de la vida social, recuperando aprendizajes previos y promoviendo la construcción de nuevos conocimientos que se profundizan a lo largo de la trayectoria educativa.
El inicio temprano de la trayectoria educativa genera mejores experiencias en el aprendizaje, que revelan notables diferencias en los niños que comienzan su escolaridad a los 3 años.
A través de una estrategia de política educativa, San Juan es pionera en el país en garantizar el ingreso a las Salas de 3 años a través de la implementación del Interturno en algunas instituciones educativas que no contaban con el espacio físico para que funcionen estas salas. Considerando que los estudiantes de Nivel Inicial, asisten 3 horas reloj a los Jardines, estratégicamente se organizó el funcionamiento del Interturno de acuerdo al siguiente cronograma:
- Turno Mañana: 8 a 11 horas
- Interturno: 11:15 a 14:15 horas
- Turno Tarde: 14:30 a 17:30 horas
Es importante destacar, que en los últimos años se incorporaron edificios nuevos construidos y otros se refuncionalizaron con fondos provinciales y nacionales, dando respuesta a las necesidades y demandas de las condiciones y características adecuadas para los procesos de enseñanza y aprendizaje de todos los estudiantes de 3 a 5 años.
Estructura de la dirección de Educación Inicial
- Escuelas de Nivel Inicial (ENI): 82.
- Jardines de Infantes Nucleados Zonales (JINZ): 58 nucleando a 244 instituciones.
- Escuelas normales: 4.
- Total de instituciones con Nivel Inicial: 330.
Cantidad de Salas
- Sala de 3 años: 361
- Sala de 4 años: 587
- Sala de 5 años: 595
- Plurisalas: 97
- Docentes de Nivel Inicial: 1640
- Profesores de Especialidades: 520
- Directivos:280
Matrícula año 2023: 29.250 estudiantes.
- Salas de 3 años: 5700 estudiantes
- Salas de 4 años: 11600 estudiantes
- Salas de 5 años: 12000 estudiantes
Equipo Supervisivo:
- Supervisoras Escolares: 12
- Supervisores de Especialidades (exclusivos del nivel): 3
- Supervisores de Especialidades( compartidos con Nivel Primario): 5
- Total: 20 Supervisores.
Cobertura e infraestructura
La cobertura escolar es la capacidad que tiene el Sistema educativo para atender a la población que demanda el servicio en una sala/ grado/ano determinado, según el Nivel : Inicial, Primario y Secundario.
La Educación Inicial cuenta con:
- El 100% de cobertura en la Sala de 5 años.
- El 100% de cobertura en la Sala de 4 años.
- El 67% de cobertura en la Sala de 3 años. Esta cobertura se amplía progresivamente ante la construcción de nuevos espacios físicos a través de nuevas instituciones o refuncionalización de espacios. Y con la incorporación y funcionamiento del Inter turno.
Entre los ciclos lectivos 2022 y 2023, se sumaron 12 edificios nuevos y varios están en construcción próximos a entregarse.
Se realizaron obras de construcción, refacción y re funcionalización en 26 instituciones educativas entre 2022 y el primer semestre 2023.
Fortalecimiento de la enseñanza
- Se trabaja en la construcción de ambientes alfabetizadores (educación ambiental, derechos humanos, género y ESI).
- Fortalecimiento en la alfabetización inicial y Matemática e inclusión de las tecnologías.
- Articulación múltiple que evite la fragmentación en distintos niveles; inter e intra institucional.
Creaciones 2022-2023:
- Se crearon 6 ENI (escuelas de Nivel Inicial)
- Cargos de director/ra: 6
- Cargos de vice director/ra: 12
- Cargos de maestro de Nivel Inicial: 60
- Cargos de profesores de Especialidades: 15
Equipamiento
En julio comienza la distribución de kits de materiales de librería para todos los Jardines de Educación Inicial y Especial de gestión estatal. Es política de gobierno acompañar la trayectoria escolar de todos los estudiantes, equipando con kit de librería específicos para Sala de 3, 4 y 5 años. Este material es un recurso valioso que tiene como objetivo impulsar la metodología educativa, favoreciendo y fortaleciendo el proceso de enseñanza y de aprendizaje en el Nivel Inicial.
La Provincia provee este material para todos los estudiantes de Nivel Inicial de gestión estatal, sin costo para los padres.
Alfabetización digital
Los ministerios de Educación y de Minería, por decisión gubernamental, a través de un trabajo conjunto y articulado, concretaron el equipamiento digital en todos los jardines de infantes de gestión estatal.
Esta acción es única e innovadora a nivel nacional, permitiendo y favoreciendo iniciar en la alfabetización, competencias y el desarrollo del pensamiento computacional, incorporando los lenguajes tecnológicos al Nivel Inicial de educación formal.
Una de las primeras habilidades que se incentiva es desarrollar la capacidad para (re) conocer dentro de su contexto el uso de las tecnologías digitales. Dadas las características de los estudiantes de Educación Inicial, es muy importante la sensibilización con estas tecnologías se dé en un marco de juegos, trabajando a partir de ejemplos y problemas, enfatizando el uso creativo de las tecnologías.
Con el aporte de Minería se equipó los jardines de gestión estatal con:
- Mesas digitales 664
- Tablets 4.200
Las mesas digitales y las tablets son una propuesta atractiva, desafiante y significativa favoreciendo la incorporación de nociones y principios de la robótica en particular y de la computación en general. Estas herramientas le permiten a los niños desplegar su capacidad de aprender haciendo; además, la inmediatez en los resultados genera un impacto cognitivo positivo que favorece el aprendizaje.
Rincón digital
Todas las escuelas de Educación Inicial recibieron de Nación Aulas Digitales Móviles (ADM) conformadas por un carro con 20 tablets, notebook, proyector, parlante, robotita y otros complementos que fortalecen cada Rincón Digital y los recursos tecnológicos disponibles para favorecer y ampliar las propuestas de enseñanza en el Nivel Inicial.
También se renovaron los equipos de Patios de Juegos y la Secretaria de Deportes entregó equipos de Mis Primeros Pasos conteniendo: aros, pelotas, arcos, conos, entre otros.