Inician unas Jornadas sobre Educación Sexual Integral (ESI) en el Profesorado de Artes Visuales de la Facultad de Filosofía Humanidades y Artes. Están destinadas para estudiantes y docentes de esta carrera y se dictan los sábados de 9 a 13 horas en el Museo Provincial Franklin Rawson. Las personas interesadas en realizar la actividad deben comunicarse con el Departamento académico.
La actividad nace como un proyecto de extensión y, a partir de la institucionalización de las prácticas socioeducativas en la Universidad, está planteada en cuatro encuentros. En ellos, se trabaja el paradigma desde donde se aborda la Educación Sexual Integral (ESI). Luego se analizan qué alternativas y trabajos vinculados con el arte se pueden implementar. Se realiza por un lado un abordaje teórico curricular y luego experiencias concretas sobre el arte y la ESI.
En diálogo con Romina García, subdirectora del Departamento de Artes Visuales, y las docentes Rocío Sánchez, Valeria Leiria y Natalia Antuña, integrantes del proyecto de extensión, expresaron que el tema de la ESI “aparece como un desafío y una problemática”. “También es importante que aparezca un nexo entre quienes se están formando como docentes de artes visuales y quienes ya están ejerciendo la docencia en los diferentes niveles -continuaron-. La idea es generar un espacio de encuentro para generar ideas, para pensar propuestas que no hay, porque recién este año se está empezando a generar proyectos a nivel institucional y se está trabajando en los casos de manera transversal. La idea es ver qué propuestas se pueden generar en estas jornadas específicas de la ESI, pero verlo desde las artes visuales, desde las obras propiamente, y ver qué se puede generar en ese intercambio. Una reflexión, entre los que se están formando y los que ejercen la docencia, para ver qué proyectos o juegos que se puedan llevar al aula que permitan abordar ambos contenidos, los de qué plantea la Educación Sexual Integral y los contenidos disciplinares del área de las artes visuales”.