El nuevo diseño curricular del nivel inicial
Enmarcado en el programa BA Aprende, la Ciudad de Buenos Aires anunció cambios en el diseño curricular para los niveles iniciales de educación. Hace algunas semanas, Macri también había anunciado fuertes modificaciones en el sistema de aprendizaje primario, donde se sumaron más horas en materias básicas, como Lengua y Matemática.
Así, Macri detalló que el nuevo diseño se focalizará, como en primaria, en reforzar el «aprendizaje de lengua y matemática» con el objetivo de preparar de una manera más solida a los alumnos para su «transición al primario«.
Más allá del cambio curricular, la administración porteña detalló que, entre octubre y noviembre, abrirán 5 nuevos Centros de Primera Infancia. En este sentido el Gobierno de la Ciudad comunicó que alcanzarán las 15.000 vacantes para estos establecimientos.
En detalle, las personas interesadas podrán inscribirse de manera online. Además, también se ampliará la oferta horaria, dividida en turnos de 4, 6 y 8 horas y con la nueva posibilidad de acceder a los horarios hasta la noche.
Sobre la ampliación de horarios y cupos, Macri explicó: «Son muchas las mujeres que se encuentran en una dicotomía compleja: me desarrollo y estudio o soy mama. Una de las razones principales de abandono de estudios en secundario y universitario tiene que ver con no saber donde puede estar mi bebe, mi niño, mientras estoy generando ese desarrollo. Esta es una decisión de apoyo, una política de género activa, que fomenta la posibilidad de ser madre«.
«Lo dijimos el primer día, nosotros estamos muy preocupados con los resultados en general que hay en la argentina. Solo 1 de cada 10 chicos termina el secundario con las habilidades suficiente para conseguir un trabajo de calidad. En la ciudad de Buenos Aires estamos mejor, 3 de cada 10, pero no alcanza», continuó el jefe de Gobierno quién luego concluyó: «La argentina ha caído, seguimos creyéndonos que somos dueños de una educación excepcional y la verdad es que seguimos educando en este siglo como en el siglo pasado».
Los cambios en la currícula y en la atención en centros maternales o de primera infancia comenzarán en 2025. «La única manera de que la palabra libertad no sea una palabra hueca es que cada persona que habita este país pueda seguir aprendiendo».
Un diseño relacionado con el cambio en la educación Primaria
El Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires también implementará, a partir de 2025, un nuevo sistema de aprendizaje en las escuelas primarias, lo que explica la búsqueda de cambio en el nivel inicial. Según anunció el jefe de Gobierno porteño, el mismo pone el foco en nuevos modos de enseñanza y suma más horas en materias básicas como Lengua y Matemática, entre otros cambios.
Según detallaron desde el gobierno de la Ciudad, la iniciativa tiene como objetivo mejorar los bajos niveles de rendimiento de los alumnos. .Los datos oficiales arrojan que aproximadamente 4 de cada 10 chicos no reconocen las letras al comenzar primer grado, mientras que 6 de cada 10 alumnos de séptimo no pueden resolver cálculos sencillos.
El nuevo diseño curricular se centrará en fortalecer habilidades clave en ambas áreas. En el caso de Lengua, los primeros tres años de la primaria pondrán el foco en que los chicos aprendan a leer y escribir, corrigiendo errores y trabajando en la ortografía y la gramática. A partir de cuarto grado, la atención se volcará hacia la comprensión de textos más complejos, una habilidad considerada fundamental para el desarrollo académico y personal de los estudiantes.
Por el lado de la Matemática, el enfoque estará en la resolución de problemas aplicados a la vida cotidiana, el desarrollo del razonamiento lógico y la argumentación crítica. Estas habilidades buscan no solo mejorar el desempeño en los exámenes, sino también preparar a los chicos para enfrentar desafíos prácticos en su vida diaria y profesional. La meta es que los alumnos desarrollen un pensamiento matemático sólido, que les permita abordar situaciones complejas de manera autónoma y colaborativa.
Fuente: Ambito.com