El Instituto de Enseñanza Superior Dra. Carmen Peñaloza, informa cronograma de concurso para Unidad de Definición Institucional (UDI) correspondiente al profesorado de QUIMICA para el 4º año (especifico),
ACTIVIDAD FECHA
Publicación Prensa convocatoria concurso 04/04/24
Bases para presentación de proyectos Pagina
Institucional INES Dra. Carmen Peñaloza
08/04/24
Recepción de proyectos 09/04/24
Valoración y elección de proyectos 10 y 11/04/24
Publicación provisoria 12/04/24 09,00HS
Reconsideración Desde 12/04/24 DESDE 13hs hasta 20hs
Resolución de reconsideraciones y
notificaciones
15/04/24
Publicación listados definitivos 16/04/24
Comunicación de actuaciones a DES 16/04/24
UDIS Específicos-Prof. en QUÍMICA
UDI ESPECÍFICO: CIENCIAS DE LA TIERRA
Objetivos:
– Reconocer a la Tierra como un subsistema singular del sistema solar en evolución,
integrado por la litosfera, la atmósfera, la hidrosfera y la biosfera.
– Analizar el origen, la evolución, las características y las interacciones de los
subsistemas que forman el planeta Tierra a partir de la interpretación de los procesos
físicos y químicos que en ellos tienen lugar.
Perfil requerido:
LICENCIADO EN BIOLOGÍA; LICENCIADO EN CIENCIAS BIOLÓGICAS;
LICENCIADO EN GEOGRAFÍA; LICENCIADO EN CIENCIAS GEOLÓGICAS;
LIC. EN GEOFÍSICA; PALEONTÓLOGO, INGENIERO EN MINAS; LICENCIADO
EN CIENCIAS NATURALES; PROFESOR EN CIENCIAS BIOLÓGICAS (*);
PROFESOR EN CIENCIAS NATURALES (*); PROFESOR EN ENSEÑANZA
MEDIA Y SUPERIOR EN GEOGRAFÍA; PROFESOR DE ENSEÑANZA MEDIA y
SUPERIOR EN CIENCIAS GEOLÓGICAS PROFESOR EN BIOLOGÍA (*);
PROFESOR EN EGB 3 Y POLIMODAL EN BIOLOGÍA (*); PROFESOR DE
EDUCACIÓN SECUNDARIA EN BIOLOGÍA (*); PROFESOR SUPERIOR EN
BIOLOGÍA; PROFESOR DE ENSEÑANZA MEDIA Y SUPERIOR EN CIENCIAS
BIOLÓGICAS; PROFESOR EN QUÍMICA; PROFESOR DE ENSEÑANZA MEDIA
Y SUPERIOR EN QUÍMICA; LICENCIADO EN QUÍMICA.
(*) Con Licenciatura específica en la formación de base, dos años mínimos de
duración.
IN.E.S “Dra. Carmen Peñaloza”
UDI ESPECÍFICO: INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS NATURALES
Objetivos:
– Desarrollar herramientas conceptuales y metodológicas en el ámbito de la
investigación en Ciencias Naturales, incorporando procedimientos propios de la
actividad científica asociados a temas de relevancia y actualidad que muestren a la
ciencia como una actividad humana, inmersa en un contexto histórico y social
particular y con un soporte epistemológico
– Analizar a la ciencia como una construcción social y como una perspectiva para mirar
el mundo, reconociendo el valor de los conocimientos como sustento para la emisión
de opiniones y la toma de decisiones con respecto a problemáticas relevantes y de
actualidad.
Perfil requerido:
PROFESOR EN CIENCIAS BIOLÓGICAS (*); PROFESOR EN BIOLOGÍA (*);
PROFESOR EN CIENCIAS NATURALES (*); PROFESOR EN EGB 3 Y
POLIMODAL EN BIOLOGÍA (*); PROFESOR DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
EN BIOLOGÍA (*); PROFESOR SUPERIOR EN BIOLOGÍA; PROFESOR DE
ENSEÑANZA MEDIA Y SUPERIOR EN CIENCIAS BIOLÓGICAS. LICENCIADO
EN BIOLOGÍA; LICENCIADO EN CIENCIAS BIOLÓGICAS; LICENCIADO EN
CIENCIAS NATURALES; PROFESOR EN QUÍMICA; PROFESOR DE
ENSEÑANZA MEDIA Y SUPERIOR EN QUÍMICA; LICENCIADO EN QUÍMICA;
PROFESOR EN FÍSICA.
(*) Con Licenciatura específica en la formación de base, dos años mínimos de
duración.
NOTA: Si el jurado recibe algún Título para evaluar que no sea parte de este
documento, podrá decidir con justificación, si corresponde su evaluación.