Comenzó el 43° Encuentro Nacional Virtual de Maestros Rurales Argentinos. El acto de apertura se desarrolló en el anfiteatro del Centro Anchipurac y fue encabezado por la ministra de Educación, Cecilia Trincado Moncho; el secretario de Estado de Ambiente, Francisco Guevara; la directora de Nivel Inicial, Laura Castro; la fundadora de la Asociación de Maestros Rurales Argentinos (AMRA), Silvia Michelli.
Al dirigirse a los presentes el secretario de Estado Francisco Guevara puso en valor que la Provincia sea sede de un encuentro donde uno de los ejes es la educación ambiental, que es un ítem de la agenda del gobernador Sergio Uñac. Además, expresó: “En mi paso por el Congreso, siendo diputado nacional una de la leyes que voté y que con orgullo levanté mi mano dando apoyo es la Ley de Educación Ambiental 26621. Considero que esta norma es un cambio de paradigma en la Argentina, porque es la primera vez que el Estado y la gestión pública tienen una normativa que acompaña la educación ambiental, con intervenciones pedagógicas en un proceso para construir en los alumnos la racionalidad ambiental. Hoy en este otro rol que me toca como secretario de Ambiente sigo acompañando estos procesos pedagógicos en educación ambiental”.
Por su parte la ministra de Educación, Cecilia Trincado Moncho, tras agradecer la participación y compromiso de los docentes rurales del país, destacó: ”Es para nosotros grato inaugurar este encuentro, el cuadragésimo tercero. Realmente son muchos, significa un gran compromiso del maestro rural argentino por seguir creciendo. Cuando veía el material y proyectos que preparaban las organizadoras del encuentro mis ojos cruzaron el nombre de la presidente AMRA que es una docente de Nivel Inicial, Estela Acosta, de la Escuela de la Patria, lo que generó en mi mente un sinnúmero de imágenes”.
“Voy a compartir con ustedes una anécdota personal, hace 32 años la ministra de Educación de ese momento, en una de sus vistas a las escuelas que realizaba sin avisar, sin protocolo fue a Valle Fértil. Se acercó al sur de Chucuma llegando casi a la Escuela de la Patria. Desde su auto la ministra vio un grupito de alumnos parados frente al mástil y oyó, como solo se puede hacer ahí en la ruralidad, cómo cantaban Aurora e izaban la bandera. Esa ministra era Antonia Moncho de Trincado, mi madre; la emoción que significó para mi madre pensar en ese docente rural que con su labor estaba permitiendo lo más importante que hacemos en educación que es abrir el acceso a la educación obligatoria a los niños y niñas de los lugares más recónditos de este inmenso y maravilloso país. Esa emoción hoy comparto al pensar en estos más de 8 mil docentes que están hoy conectados, por su preocupación por seguir construyendo formas de enseñar y aprender con todas las complejidades que comprende la ruralidad. Muchas gracias por su labor y a seguir con estos encuentros”.
El ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk, saludó a los educadores que participan instándolos a seguir trabajando por un futuro mejor: “Argentina es el octavo país del mundo en superficie y el número 20 en población. En la zona rural hay una gran vocación de los maestros por enseñar, educar, abrazar y querer a nuestros pibes de la ruralidad. Queremos agradecer el trabajo, esfuerzo y la solidaridad durante la pandemia. Las escuela argentinas, especialmente las rurales, le hicieron el aguante a la Patria en dos años que fueron muy difíciles”.
El ministro luego manifestó:”Algunas escuelas rurales ya empezaron su ciclo, otras empezaran el 2 de marzo, pero a todos quiero desearles un Ciclo Lectivo 2022 que sea reparador, que nos permita rescontrarnos, que permita reparar. Que los argentinos encontremos un camino común. La escuela es fundamental para eso. Ustedes van a trabajar sobre un problema actual que es acuciante y que los jóvenes lo pusieron sobre la mesa y nos lo muestran permanentemente que es el ambiente, de nuestro cuidado, del cuidado de lo que es nuestra casa. Como dice el Papa Francisco de la casa común, de la casa en que vivimos todos. El ambiente no es algo externo sino que somos constitutivos. Es nuestro hay que aprender a valorarlo y cuidarlo, aprender a conceptualizar sobre eso que traen nuestros chicos y jóvenes que es fundamental”.
El funcionario finalizó diciendo: “En este encuentro de miles de maestros rurales argentinos, reconocerlos, agradecerles y desearles un Ciclo Lectivo que repare y que nos permita a los argentinos, maestros, escuelas y los chicos a empezar a pensar en un presente y un futuro que sea mejor para todos”.
El eje central del encuentro es el Medio Ambiente y temas de actualidad en Educación Rural. El propósito es dotar de herramientas para desarrollar actividades que incentiven el compromiso de participar, perfeccionarse y compartir experiencias que puedan sumar al trabajo diario. El curso es gratuito, con una carga de once horas reloj y aval del Ministerio de Educación para ser valorado por la Junta de Clasificación Docente. Se transmite por YouToube desde el Centro Ambiental Anchipurac y participan 8427 maestros.
AMRA
Uno de los momentos más emotivos del encuentro fue la participación de una de las fundadora de la Asociación de Maestros Rurales Argentinos (AMRA), Silvia Michelli, quien además de relatar el trabajo pedagógico contó experiencias de vida por las que atraviesan cotidianamente los maestros rurales, los que terminan siendo parte de la comunidad en la que se encuentra la escuela y colaborando con las familias de la comunidad.
“AMRA nace con un grupo de entusiastas maestros rurales de las provincias argentinas que fueron convocados por el Consejo Nacional de Educación y la Unesco, que organizaron un Curso de Perfeccionamiento para Maestros Rurales. La sede fue el Hogar Nº 4, Domingo Faustino Sarmiento, ubicado en Ezeiza, Buenos Aires. Tuvo una duración de seis meses, intensivos, durante los cuales se realizó la parte teórica y las actividades prácticas, eran realizadas por todos los docentes sin distinción de sexo, así es como los hombres hicieron corte y confección, por ejemplo, las mujeres hicieron albañilería. A través de los años seguimos trabajando para investigar, analizar, y proponer cambios en la educación rural, y en su relación con la comunidad para su crecimiento”, explicó Michelli.
A lo largo de la jornada se fueron abordando temas vinculados a la forestación, reciclado de basura, agua, ladrillos ecológicos, entre otros.
Los expositores que llegaron de otras provincias, recorrieron las instalaciones de Anchipurac, destacando la importancia y belleza del centro.
Las actividades continúan este miércoles con el siguiente cronograma
Miércoles 9/02
9:10 horas
- Salta: Experiencias en formación Docente rural bilingüe, Santiago Elvio Arias
9:30 horas
- Mendoza: Espacio para la E.S.I. profesoras: Ana Laura Granados y María Virginia R. Funes
9:50 horas
- Spots provincia de Tucumán
9:55 horas
- Buenos Aires: Presentación libro: Como aplicar E.S.I. en clases de Ed. Física. Rompiendo estereotipos, Laura González Young
- Lincoln: Sembrando E.S.I. profesoras: Elisa Vicondo, Rocío Pino y Yanina Bengoa
10:25 horas
- Catamarca: Eulalia: Una historia contada por los niños, Juan Carlos Gervan
10:45 horas
- Spots provincia de Mendoza
10:50 horas
- Programa de atención del escolar, Ana Lía Soriano
11:10 horas
Córdoba- Marcos Sur: Educación Musical en las escuelas rurales. “Canciones urgente para mi tierra”, Ramiro Lezcano
11:35 horas
- Spots provincia de Salta
11:40 horas
- San Juan: “Porque amo mi planeta”, Natalia Romina Castro
12 horas
- Agradeciendo a la Madre Tierra. Plantar una semilla como símbolo de compromiso con nuestro Planeta, nuestro Hogar.
12:15 horas
- Testimonio de una docente rural que asiste desde hace poco tiempo a los encuentros de A.M.R.A., Estela Lemes
17:10 horas
- San Juan: Una propuesta para docentes que buscan conocer y cuidar el ambiente, Silvana B. Anastasi y Alicia M.de Gómez
17:30 horas
- Jujuy: Un flamenco solitario, un mundo para aprender en Vizcarra.
“Conociendo el flamenco de plumitas negras” María Patricia Rosales y Gabriela Andrea Mamani
17:50 horas
- Taller: “Valijas rotas”, Elena Santa Cruz
18:20 horas
- Lectura de las conclusiones por el sub delegado de San Juan, Héctor Luna
18:30 horas
- Spots provincia de Catamarca
- Aprobación de las conclusiones
- Anuncio de la nueva sede del 44° Encuentro 2023
19 horas
- Cierre del 43° Encuentro Nacional Virtual de Maestros Rurales Argentinos.