En el marco del Mes de la Inclusión, bajo el lema “El Arte como medio de Expresar Nuestros Derechos”, se desarrollan múltiples actividades entre las escuelas de Educación Especial e instituciones escolares primarias, posibilitando que sientan pertenencia en la comunidad educativa, donde su individualidad y sus diferencias son respetadas y valoradas. Conocemos el trabajo que desde hace 33 años realiza la EEE Martina Chapanay ubicada en Chimbas. El establecimiento tiene una matrícula de 150 estudiantes con discapacidad entre los dos turnos.
El trabajo diario del establecimiento educativo está organizado de la siguiente manera:
- Atención a la Primera Infancia
- Alfabetizaciones
- Habilidades básicas y para la vida
- Talleres y Pretaller
El Proyecto de Educación Inclusiva aplicado por la institución educativa da respuesta a las crecientes demandas de la sociedad y se organiza en tres ejes:
1-Acompaña a los estudiantes de la EEE Martina Chapanay que cursan sus trayectoria educativas en escuelas de Nivel Primario, en procesos Inclusivos. En este Ciclo Lectivo hay 5 estudiantes en diferentes escuelas de Chimbas.
2-Trabajo conjunto entre Maestras de Apoyo a la Inclusión, las docentes de 6 escuelas y de 2 secciones de Pro.P.A.A. Zona Norte, a través de acompañamiento en metodologías y estrategias de abordaje educativo. Está destinados a estudiantes con dificultades de aprendizaje y alumnos con discapacidad.
Las estrategias utilizadas surgen del Diseño Universal para el Aprendizaje, en un marco de referencia que ayuda a tener en cuenta la variabilidad de los estudiantes al sugerir flexibilidad en los objetivos, métodos, materiales y evaluación que permitan a los docentes satisfacer las variadas necesidades.
Ante la emergencia sanitaria, se colaboró con acompañamiento a los estudiantes adecuando las guías que presentaban los docentes del Nivel.
Las Maestras de Apoyo a la Inclusión también participan en la elaboración del Proyecto Pedagógico Inclusivo (P.P.I) para estudiantes que lo requieran. Cumpliendo así con la normativa vigente Resolución Nº 311/16 del Consejo Federal de Educación.
3-Encuentros de sensibilización para docentes y directivos de las escuelas, con el fin de crear Culturas Inclusivas.
Participan en el Proyecto con la EEE Martina Chapanay los siguientes establecimientos educativos de Nivel Primario de Chimbas:
- Ernesto Bavio
- Werfield Salinas
- Agustín Gnecco
- Honorio Pueyrredón
- Policía Federal
- Juan Enrique Pestalozzi
- Pro.P.A.A. Zona Norte ( Educación Primaria de Adultos)
El equipo del Proyecto de Inclusión de la EEE Martina Chapanay, está conformado por:
- Directora: Mariela García
- Vicedirectora: Myriam Cabrera
- Las maestras de Apoyo a la Inclusión: Liliana Pérez, Analía Díaz y Silvina Maturano
Todas las actividades que se realizan en la EEE Martina Chapanay, están orientadas a garantizar los derechos de los estudiantes, enmarcado en la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.
A continuación, la valoración de algunas de las integrantes del proyecto
Cecilia González, vicedirectora de la Escuela Ernesto Bavio
“La Educación Inclusiva que brinda nuestra escuela permite favorecer, no solo las trayectorias educativas de los alumnos incluidos sino también las trayectorias del resto de los alumnos. Los alumnos con y sin discapacidad participan y aprenden juntos en la misma clase, con equidad e igualdad de oportunidades. Nuestros alumnos incluidos provenientes de la EEE Martina Chapanay, tienen trayectorias educativas favorables y afortunadamente comprobamos que cuando los alumnos son enseñados en conjunto, los resultados pedagógicos y sociales son muy positivos. Producen cambios favorables para todos los docentes y alumnos involucrados.
La educación inclusiva se realiza con una buena planificación acorde a las necesidades e intereses de cada alumno, con ajustes razonables, con apoyo y compromiso por parte de todos los que participan en este proceso de enseñanza y aprendizaje; alumnos que aprenden en equipo, docentes del grado, D.A.I. docentes inclusivas, directivos, gabinetistas, profesores de especialidades, familias y toda la comunidad educativa.”
Liliana Pérez, maestra de Apoyo a la Inclusión de la EEE Martina Chapanay
“Desde el punto ejecutivo del proyecto de inclusión, consideramos en éstos tiempos, que están dadas todas las condiciones para concretarlo con éxito, ya que la comunidad de Chimbas se encuentra más informada respecto de lo que implica ser una persona con discapacidad, como sujeto de derechos. Todos los que integramos ésta comunidad estamos comprometidos al acceso a ésos derechos.
El proyecto, desde otra arista, crea conciencia de que la diversidad en las aulas debe ser usada como una herramienta para el aprendizaje y no como un obstáculo, proporcionando un plan, métodos, materiales, evaluaciones, etc. atentos a las características individuales de cada alumno.”
Equipo Directivo y docente de la Escuela Dr. Honorio Pueyrredón
“Hoy más que nunca la frase ‘las diferencias nos igualan’ se hace eco en lo más profundo, al reflexionar sobre la importancia y valor de la inclusión. Desde nuestro lugar y con el trabajo colaborativo que realizamos intentamos llegar a la comunidad con el mensaje del respeto por las diferencias, que nos demuestran que todos somos seres productivos, capaces y merecedores de ocupar un lugar digno dentro de la sociedad. Nuestro agradecimiento y compromiso permanente para seguir trabajando en pos de la inclusión”.