“Yo diría que pusimos en juego nuestra capacidad de hacer periodismo. Con esto me refiero a pensar bien, a preparar bien la entrevista. Y quizás también un poco allí estuvieron los nervios porque, estando con una persona como el Ministro, uno pensaba en eso de que cada detalle debía ser perfecto”, reconoció Ignacio Saball, estudiante de la Escuela de Comercio “Libertador Gral. San Martín”, de la UNSJ, y uno de los conductores del programa radial Zona Esco, que desde hace 11 años está en el aire de Radio Universidad. Recientemente, los y las estudiantes lograron mediante este envío radial de la Escuela de Comercio entrevistar a Nicolás Trotta, ministro de Educación de la Nación.
“Logramos la entrevista porque pudo contactarse con él la Directora de la Escuela, Graciela Putelli. De todas maneras, nos costó mucho tiempo poder llegar a la entrevista, no porque el Ministro no quisiera, sino por problemas de agenda que siempre tenía”, contó luego Vanesa Olmos, profesora de Lengua y Literatura de la ECLGSM e ideóloga del proyecto Zona ESCO, que se emite los sábados desde las 14.
“Teníamos muchos nervios, pero finalizar el año con esto siento que fue muy bueno”, dijo Camila Peroni, co conductora de Zona Esco. “Aprendí que a pesar de estas circunstancias tan difíciles, podemos seguir avanzando y mejorar, como fue en este caso en que entrevistamos al Ministro de Educación”, manifestó a su turno Juan Ignacio Cuello, integrante del programa que en este año pandémico fue grabado por Zoom y subido a Youtube, de donde Radio Universidad lo toma.
El programa de la entrevista a Trotta fue grabado el 14 de noviembre pasado y subido a Youtube cuatro días más tarde. “La radio se ha convertido para nosotros en un instrumento que nos permite seguir educando. Llevamos, a lo largo de estos meses en que no tuvimos clases presenciales pero sí clases a distancia, más de mil horas de programación de radio. Todos los días, de lunes a viernes, producimos siete programas de una hora cada uno de ellos, que son transmitidos por Radio Nacional, pero al mismo tiempo por sus 49 repetidoras y por más de cien radios en todo el país. Ahí vemos cómo la radio tiene una capilaridad que nos permite llegar a muchísimos hogares”, les respondió el ministro Trotta ante el pedido de su opinión sobre los programas de radio estudiantiles.