Las 10 características que debe tener un buen docente
La afirmación que abre las puertas es: Los docentes pueden hacer la diferencia. Esas palabras son las que día a día se dicen en las […]
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La Secretaría de Estado de Seguridad y Orden Público y la Universidad Católica de Cuyo, informan que, desde el próximo 8 de agosto se abre […]
La Dirección de Jóvenes y Adultos recuerda que la inscripción hasta el 30 de agosto para las Becas Progresar para las líneas educación obligatoria: primaria […]
La ministra de Educación, Cecilia Trincado, firmó un convenio con la empresa Monte Verde SA, representada por el gerente de Planta, Hernán Pereiro. Participaron además […]
El Centro de Capacitación y Entrenamiento Laboral – C.C.E.L. y Perfil Industrial realizan una nueva capacitación del Ciclo «Capacitaciones para personas que quieren trabajar en […]
La Universidad Nacional de San Juan y la Fundación ArgenInta cofinanciarán becas para estudiantes avanzados y avanzadas de carreras de grado para realizar investigaciones en […]
Este lunes 1 de agosto, 24 instituciones de Educación Rural Aislada ampliarán la jornada escolar. Medida, sustentada en la Ley de Educación Nacional N°26206 y […]
Está destinada a beneficios de la comunidad universitaria afiliada a la hora de gestionar trámites. La Obra Social de la UNSJ, DAMSU San Juan, ha […]
Lo informó el secretario del área, Hugo Williams Fernández. Anhelado no sólo por la comunidad universitaria, sino por todo San Juan, el nuevo edificio de […]
Son gratuitos, semipresenciales, el cupo es limitado y tienen que participar docentes en duplas. El Plan de Alfabetización Inicial abre la inscripción para los docentes […]
Analizaron situaciones para elaborar estrategias de intervención y abordaje de posibles conflictos. El programa nacional «Políticas para la Convivencia Escolar en un Marco de Derechos», […]
Integrantes de planes nacionales, provinciales y universitarios realizaron un trabajo colaborativo para optimizar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Los planes de Alfabetización Inicial y […]
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